| Mata kuliah inti | SKS |
|---|
| 1 | Filosofi Pendidikan Indonesia | 2 |
| 2 | Pemahaman tentang Peserta Didik dan Pembelajarannya | 3 |
| 3 | Prinsip Pengajaran dan Asesmen I dan II | 6 |
| 4 | Pembelajaran Sosial Emosional | 3 |
| 5 | Seminar Pendidikan Profesi Guru | 2 |
| 6 | Projek Kepemimpinan | 2 |
| 7 | Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) I dan II | 14 |
| Mata Kuliah Pilihan Selektif | SKS |
|---|
| 1 | Literasi dalam Lintas Mata Pelajaran | 2 |
| 2 | Literasi Dasar* | 2 |
| 3 | Teknologi Bar dalam Pengajaran dan Pembelajaran | 2 |
| 4 | Pengantar Pendidikan untuk Anak Berkebutuhan Khusus | 2 |
| 5 | Perancangan dan Pengembangan Kurikulum | 2 |
| 6 | Pembelajaran Berdiferensiasi | 2 |
| 7 | Pengajaran dan Pembelajaran Daring dan Bauran | 2 |
| 8 | Design Thinking | 2 |
| 9 | Computational Thinking | 2 |
| 10 | Pendidikan di Daerah Khusus | 2 |
| 11 | Perspektif Sosiokultural dalam Pendidikan Indonesia | 2 |
| 12 | Bahasa Inggris untuk Guru SD** | 2 |
| 13 | Inovasi Kejuruan*** | 2 |
| 14 | Budaya Kerja*** | 2 |
| 15 | Pendidikan Kewirausahaan*** | 2 |
Catatan:*Hanya berlaku untuk bidang studi PGSD dan PG PAUD
**Hanya berlaku untuk bidang studi PGSD
***Hanya berlaku untuk bidang studi Vokasi
0 Response to "Struktur Kurikulum Generasi Baru Guru Indonesia"
Posting Komentar