-->

Latihan Soal Penilaian Akhir Semester Genap Kelas XI - Paket A



www.mgmpsosiologijateng.com - Berikut ini, kami, Tim Pengembang Kurikulum MGMP Sosiologi Jateng meluncurkan Latihan Soal Penilaian Akhir Semester Genap Kelas XI.

Petunjuk umum
1.Tuliskan terlebih dahulu identitas  yang ada pada lembar jawab
2. Pilihlah satu jawaban pada lembar jawab dibawah ini yang tepat dengan  tanda X.
3. Bekerjalah dengan jujur, dilarang  bekerja sama, dilarang mengggunakan Hp
4. Periksa kembali  jawaban sebelum lembar jawab dikumpulkan kepada pengawas.

Soal Pilihan Ganda

baca juga artikel Download Soal TryOut US Sosiologi 

1.        Globalisasi meleburkan jarak dan batas antarnegara. Kondisi tersebut ditandai dengan mudahnya akses informasi dari berbagai dunia melalui media massa. Beragam informasi dari luar negeri dapat memperkaya pengetahuan masyarakat. Akan tetapi, informasi tersebut juga berpengaruh negatif terhadap budaya dalam negeri. Sebagai contoh, masayarakat lebih menyukai budaya dari luar dari pada budaya lokal. Sikap yang tepat untuk mengatasi dampak negatif gejala sosial tersebut adalah….
A.    menyaring budaya dari luar negeri
B.     meniru kebiasaan orang-orang barat
C.     menghalangi masuknya budaya asing
D.    menggunakan produk-produk luar negeri
E.     mengembangkan kebudayaan internasioanal

2.        Solichin merupakan salah satu siswa di SMA Harapan Keluarga. Namun, dikarenakan pergaulan Solichin dengan anak-anak komunitas Punk di daerahnya, Ia terbawa arus dan mulai mengubah penampilannya. Seperti memakai gelang, anting, bahkan memanjangkan rambutnya. Contoh kasus tersebut, ditinjau dari Ilmu Sosiologi termasuk dalam bentuk gaya hidup . . . .
A.   hedonisme
B.   imitasi
C.   westernisasi 
D.   sekulerisasi
E.    konfigurasi

3.        Hedonisme merupakan salah satu gejala sosial akibat pengaruh globalisasi. Hedonisme berkaitan erat dengan paham-paham lain yaitu . . . .
A.    homoseksual, westernisasi, kriminalitas
B.     sekulerisme, konsumerisme, individualisme
C.     perampokan, penculikan, perkembangan teknologi
D.    kenakalan remaja, pemerasan, cyber crime
E.     lunturnya etos kerja, penyalahgunaan narkoba, korupsi, kolusi dan nepotisme

4.      Perhatikan gambar proses perubahan sosial berikut!

Dampak positif dari modernisasi pada gambar di atas adalah . . . .
A.      meningkatnya sikap konsumerisme di kalangan masyarakat
B.      menurunnya daya beli masyarakat karena munculnya pasar modern
C.      daftar harga dan pilihan barang tersedia serta mudah diakses publik
D.     mengurangi jumlah pasar tradisional di setiap daerah
E.      menumbuhkan sikap individualistik

5.        Suatu hari Arif pergi ke pasar dengan niat membeli seragam sekolah. Ketika sampai di pasar, Arif melihat banyak kaos model terbaru dan Arif tertarik untuk membelinya. Akhirnya Arif membeli satu stel seragam sekolah dan tiga buah kaos, padahal dirumah Arif sudah punya banyak kaos, dan belum semua dipakainya. Sikap Arif diatas menunjukkan gejala sosial yakni konsumerime, karena . . .
A.    ada kesempatan untuk membeli barang murah (diskon)
B.     kebutuhan bisa datang kapan saja dan harus segera dipenuhi
C.     konsumerisme tidak berlaku bagi masyarakat yang mempunyai banyak uang
D.    sulit membedakan mana keinginan dan kebutuhan
E.     membeli sesuatu tanpa pertimbangan dan memenuhi keinginan sesaat

6.        Perhatikan ilustrasi gejala sosial berikut!



       





Banyaknya korban nyawa akibat tindakan kekerasan diatasmengindikasikan bahwa seseorang semakin tidak memiliki batasan untuk menjauhi perbuatan yang dianggap merugikan. Hal ini menjadi contoh adanya dekadensi moral, karena . . . .
A.    nilai dan norma sosial tidak lagi dihargai
B.     proses pencarian jati diri individu dilakukan dengan cara apapun
C.     jiwa solidaritas antarteman yang harus dijunjung tinggi
D.    nilai dan norma hanya berada pada tataran aturan dan tulisan
E.     dekadensi moral sudah menjadi hal umum yang harusnya dimaklumi

7.        Perhatikan cuplikan artikel berikut!

“Pergeseran peran menyebabkan peran ganda pada perempuan (double burden). Biasanya, peran seorang perempuan bergantung dengan profesi yang dipilih dan dicintainya. Sementara beban yang ia tanggung adalah bentuk yang senantiasa kita anggap sebagai kesedihan dari profesi yang dipilihnya tersebut. Setiap peran yang dimiliki oleh perempuan, akan memiliki konsekuensinya sendiri”. (Sumber: medium.com)


Berdasarkan artikel diatas, penyebab perempuan mengalami pergeseran peran adalah . . . .
A.    Perempuan bebas memilih peran sesuai keinginannya
B.     Peran sosial tidak terpusat hanya pada laki-laki saja
C.     Kebutuhan ekonomi harus dipenuhi oleh laki-laki dan perempuan
D.    Sebagai upaya perempuan (istri) untuk memenuhi kebutuhan keluarga
E.     Sebagai bentuk adanya ketidakadilen gender

8.        Perhatikan penyebab kenakalan remaja berikut!
(1)      Naluri untuk mencoba sesuatu yang baru
(2)      Perkembangan mental remaja masih labil
(3)      Hubungan keluarga tidak harmonis
(4)      Dorongan untuk melakukan penyimpangan
(5)      Adanya sub kebudayaan menyimpang
Faktor penyebab terjadinya kenakalan remaja ditunjukkan oleh nomor . . . .
A.    (1), (2) dan (3)
B.     (2), (3) dan (4)
C.     (2), (4) dan (5)
D.    (1), (4) dan (5)
E.     (3), (4) dan (5)

9.      Apabila terdapat salah satu anggota masyarakat yang terlibat dalam penyalahgunaan narkoba, ketentraman dan kedamaian warga menjadi terganggu. Selain itu, warga menjadi resah dan mempunyai perasaan was-was jika sampai muncul tindak kekerasan. Hal ini menjadi bentuk nyata dari . . . .
A.    dampak penyalahgunaan narkoba terhadap keluarga
B.     dampak penyalahgunaan narkoba terhadap teman sebaya
C.     dampak penyalahgunaan narkoba bagi penggunanya
D.    dampak penyalahgunaan narkoba terhadap masyarakat
E.     dampak penyalahgunaan narkoba terhadap pengedar

10.    Pelecehan seksual pada wanita yang terjadi di kendaraan umum merupakan salah satu contoh fenomena kriminalitas, karena . . . .
A.  merendahkan martabat wanita
B.  menghargai peran wanita
C.  melanggar peraturan adat
D.  melanggar HAM
E.   mementingkan diri sendiri

11.    Teknologi yang berkembang sangat cepat mendorong berkembangnya industrialisasi. Ketika dahulu masyarakat hanya mengandalkan tenaga mereka sendiri, saat ini sudah bermunculan mesein-mesin berteknologi tinggi untuk memprodukse suatu barang. Selain memudahkan pekerjaan masyarakat, industrialisasi juga memiliki dampak negatif berupa . . . .
A.    industrialisasi mendorong kebergantungan masyarakat terhadap teknologi
B.     industrialisasi semakin memanjakan kehidupan manusia dan memudahkan
C.     perubahan teknologi yang sangat cepat membantu keberlangsungan hidup
D.    komunikasi terjalin dengan sangat mudah dan cepat dengan adanya handphone
E.     informasi media elektronik sampai di masyarakat selama 24 jamnon stop

12.    Maraknya ujaran kebencian, sentimen negatif dan penggiringan isu-isu perpecahan bangsa sering kita jumpai di media sosial seperti facebook, twitter dan instagram. Menurut pendapat anda mengapa hal itu bisa tertadi? . . . .
A.    siapapun bebas menulis dan mengekspresikan perasaannya di media sosial
B.     dimanapun tempat dan situasi, perpecahan selalu ada
C.     mencari kebenaran harus dimulai dengan gagasan yang meluap-luap dan emosi
D.    kebenaran hanya milik segelintir golongan
E.     kebanyakan masih mencari kebenaran individu/kelompok, bukan kebenaran bersama

13.    Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS) pada Bulan Februari 2015, jumlah penganggguran di Indonesia mencapai 7, 45 juta orang. Berdasarkan data, pengangguran didominasi oleh laki-laki berusia produktif yaitu 15-24 tahun. Kondisi tersebut menunjukkan . . . .
A.    kegagalan program pemerintah dalam mengatasi masalah pengangguran
B.     ketidaksesuaian antara lapangan pekerjaan dengan latar belakang pendidikan
C.     masyarakat indonesia masih berada dalam tahap perkembangan diri
D.    kemampuan usia produktif di indonesia belum dimaksimalkan
E.     cermin kemalasa generasi muda di Indonesia

14.    Perhatikan contoh gejala sosial dibawah ini!
1)      Perempuan saat ini sudah bisa berkarir di dunia poliitik dan pemerintahan
2)      Memasak, mencuci pakaian dan membersihkan rumah adalah tugas perempuan
3)      Mencari nafkah masih menjadi peran sentral laki-laki (suami)
4)      Banyak wanita karir yang berpenghasilan sama atau lebih tinggi dari laki-laki
5)      Tugas wanita masih dalam lingkup domestik.
Contoh kesenjangan gender di bidang ekonomi dan tenaga kerja terlihat pada nomor . . . .
A.    1), 2), dan 3)
B.     1), 2), dan 4)
C.     2), 3), dan 4)
D.    2), 3), dan 5)
E.     3), 4), dan 5)

15.    Isu SARA (Suku, Adat, Ras, Agama) sering menjadi fenomena yang sangat sensitif di masyarakat. Masyarakat mudah terbawa emosi jika latar belakang SARA mereka direndahkan dan dilecehkan. Sebagai generasi muda, sikap apakah yang harusnya kalian miliki . . . .
A.   apatis, karena semua yang terjadi di dunia ini sudah ada yang mengatur
B.   toleran dengan keberagaman budaya yang ada di NKRI
C.   demonstrasi berkaitan kasus-kasus sara di indonesia
D.   sebagai bahan bacaan dan pengetahuan semata
E.    referensi untuk menyulut konflik sosial di lingkungan sekitar

16.    Ardan bingung karena sekarang sudah banyak pelajar yang kehilangan semangat cinta tanah air. Ardan ingin mengetahui penyebab dan mencari solusinya. Langkah tepat yang sebaiknya Ardan lakukan untuk mendapatkan jawaban atas fenomena yang dihadapi beberapa pelajar yaitu . . . .
A.    melakukan penelitian sosial
B.     mendatangi tokoh terpandang
C.     mencegah permasalahan sosial
D.    memprediksi fenomena sesuai petunjuk buku
E.     mendorong pemerintah untuk menyelesaikannya

17.    Perhatikan contoh tindakan peneliti berikut!
(1)   Pendalaman data penelitian
(2)   Mengubah fakta dilapangan
(3)   Sikap plagiarisme
(4)   Menulis laporan berdasarkan sudut pandang informan
(5)   Menulis laporan berdasarkan hasil observasi di lapangan
Berdasarkan contoh diatas, sikap objektif dari peneliti ditunjukkan oleh nomor . . . .
A.  (1), (2), dan (3)
B.  (1), (2), dan (4)
C.  (1), (4), dan (5)
D.  (2), (4), dan (5)
E.   (3), (4), dan (5)

18.    Seorang ahli Antropologi Amerika Serikat bernama Clifford Geertz, meneliti sistem religi masyarakat Jawa dan bagaimana masyarakat Jawa menjalani kehidupannya. Proses penelitian yang dilakukan Clifford Geertz berjalan bertahun tahun dan menghasilkan sebuah karya fenomenal “Santri, Abangan, Priyayi”. Dalam hal ini Clifford Geertz menggunakan pendekatan penelitian kualitatif, yaitu . . .
A.  etnografi
B.  fenomenologi
C.  studi lapangan danfield note
D.  analisisis historis
E.   linguistik

19.    Pendekatan penelitian kuantitatif didasarkan pada tujuan objektifitas ilmiah dan berfokus pada data yang dapat diukur secara numerik. Berbagai bentuk penelitian kuantitatif dijabarkan menjadi . . . .
A.  fenomenologi, etnografi, studi kasus
B.  deskriptif, eksperimental, perbandingan kausal
C.  survey, studi dokumen, biografi
D.  historis, dan teori dasar (Grounded Theory)
E.   Penelitian kausal dan penelitian etnografi

20.    Seorang mahasiswa tingkat akhir ingin meneliti “Makna Menjadi Abdi Dalem di Keraton Mangkunegaran Yogyakarta”. Ia memutuskan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Jenis penelitian tersebut tepat dipilih peneliti karena . . . .
A.    sesuai dengan keahlian dan minat peneliti
B.     bertujuan menjelaskan fenomena sosial pada masa lalu
C.     dapat dikembangkan untuk membandingkan dua atau lebih variabel
D.    dapat digunakan untuk mengungkap fenomena sosial melalui sudut pandang objek
E.     dapat dikembangkan untuk mengetahui hubungan baru melalui serangkaian percobaan

21.    Seorang peneliti menerapkan laboratory researh dalam penelitian yang dilakukan. Contoh tindakan pengumpulan data untuk jenis penelitian tersebut adalah . . . .
A.    menyebarkan angket di lokasi yang strategis
B.     melakukan observasi langsung kepada informan
C.     mewawancarai objek secara langsung di lokasi penelitian
D.    mengumpulkan dokumen, arsip dan data penelitian yang relevan
E.     menyiapkan alat dan bahan praktikum sesuai prosedur penelitian

22.    Skema langkah-langkah melakukan penelitian:
Tahapan yang tepat untuk melengkapi skema di atas  adalah ....
A.  menentukan sampel - menentukan hipotesis
B.  menentukan judul - menentukan hipotesis
C.  menentukan metode - menulis laporan
D.  pengumpulan data - menulis laporan
E.   menentukan data - menentukan metode


23. Perhatikan ilustrasi berikut!

“Kebanyakan pelajar SMA di era tahun 2000-an menyukai film romantis seperti Roman Picisan (Rompis) dan Dilan. Umumnya para pelajar yang sering menonton film-film tersebut mempunyai sikap baper dan emosional, terlebih para siswa perempuan”.

Topik yang sesuai dengan ilustrasi diatas adalah . . . .
A.    Mengapa Film Dilan Disukai Kebanyakan Pelajar SMA
B.     Film Rompis Sangat Digemari Siswa Perempuan di SMA X
C.     Film Rompis selalu Menjadi Acara yang Ditunggu Kebanyakan Siswa SMA X
D.    Dampak Film Dilan terhadap Film Rompis di Kalangan Siswa SMA X
E.     Dampak Film Dilan terhadap Kepribadian Siswa Perempuan di SMA X

24.    Rumusan masalah yang tepat dari ilustrasi no. 23 yaitu . . . .
A.    Apakah film Dilan disukai pelajar perempuan di SMA X?
B.     Apakah film Rompis menjadi acara yang dinantikan pelajar SMA X?
C.     Bagaimanakah karakter tokoh dalam film Dilan dan Rompis?
D.    Bagaimanakah cara meneladani perwatakan tokoh dalam film Dilan dan Rompis?
E.     Bagaimanakah dampak film Dilan terhadap kepribadian siswa di SMA X?

25.    Penelitian dengan tema “Dampak Film Dilan terhadap Kepribadian Siswa Kelas X IPS di SMA N 1 Karangkobar”, variabel terikat dari tema tersebut yaitu . . . .
A.    Kepribadian Siswa Kelas X IPS
B.     Dampak Film Dilan
C.     Dampak Film Dilan terhadap Kepribadian Siswa
D.    Dampak Film Dilah terhadap Kelas X IPS
E.     Siswa Kelas X di SMA N 1 Karangkobar
26.    Marsanda melakukan penelitian untuk mencari korelasi antara tingkat pembelian kouta dan perilaku masyarakat di dunia maya. Dalam penelitiannya, Marsandamemilih sampel yang kebetulan ia temui di counter pulsa yang telah ditentutan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan Natania adalah . . . .
A.  area poblability sampling
B.  proportional sampling
C.  incidental sampling
D.  cluster sampling
E.   snowball sampling

27.    Tim peneliti dari SMA N 1 Karangkobar melakukan penelitian berkaitan dengan faktor yang mempengaruhi guru berprestasi disekolah tersebut. Disepakati salah satu guru menjadi informan kunci (informan utama). Namun sebagai data pendukung peneliti meminta referensi dari informan kunci tersebut agar ada informan lain yang bisa diwawancarai. Akhirnya informan kunci memberikan rekomendasi beberapa nama guru untuk diwawancarai. Teknik penentuan informan yang dilakukan tim peneliti dari SMA N 1 Karangkobar adalah . . . .
A.  area poblability sampling
B.  proportional sampling
C.  incidental sampling
D.  cluster sampling
E.   snowball sampling

28.    Perhatikan gambar berikut!

























Sumber:https://www.google.com/

Zulfan dan Agung mendapatkan tugas untuk meneliti suku Baduy saat kuliah. Mereka berdua mewawancarai salah satu dosen yang pernah bertemu dengan suku baduy asli dan menemukan gambar diatas dari internet. Gambar diatas menjadi data sekunder karena . . . .
A.   data diperoleh tidak langsung di lapangan, melainkan dari sumber lain
B.   gambar didapatkan dari suku baduy langsung
C.   bisa diambil menggunakan alat pengumpulan data
D.   suku baduy sangat tertutup dan sulit mendapatkan dokumen foto
E.    zulfan dan agung langsung mendatangi Suku Baduy di Banten

29.    Pada salah satu Mata Kuliah di Jurusan Sosiologi dan Antropologi, Dimas dan kelompoknya diberi tugas untuk meneliti proses adat “Cap Gomeh” di Kampung Pecinan yang ada di Kota Semarang. Dimas dan kelompoknya kemudian terjun langsung di Kampung Pecinan saat upacara “Cap Gomeh” berlangsung, serta mewawancarai beberapa informan yang berkewarganegaraan Cina dan bisa berbahasa Indonesia. Jenis data yang diperoleh Dimas dan kelompoknya termasuk dalam kategori data . . . .
A.    Pendukung, kerena data bisa dicari lewat internet dan tidak perlu hadir langsung ke lokasi
B.     Utama, karena sesuai dengan minat peneliti
C.     Sekunder, karena melengkapi data yang sebelumnya sudah didapat oleh kelompok Dimas
D.    Primer, karena Dimas dan kelompoknya mendapatkan data langsung dari informan utama
E.     Primer, karena dimas dan kelompoknya diwajibkan hadir langsung di lokasi penelitian

30.    Perhatikan gambar berikut!






























Teknik pengumpulan data seperti gambar diatas digunakan oleh peneliti untuk menggali data primer. Dengan demikian, teknik tersebut banyak digunakan dalam jenis penelitian . . . .
A.    kualitatif
B.     kuantitatif
C.     eksperimental
D.    kausal
E.     komparatif

31.    Untuk mengetahui kinerja OSIS di SMA N 1 Karangkobar selama satu periode, Geena membagikan daftar pertanyaan yang akan diisi teman-temannya di kelas X. Cara ini bertujuan agar Geena memperoleh data penelitian. Metode pengumpulan data yang dilakukan oleh Geena disebut . . .
A.    wawancara
B.     kuesioner
C.     observasi
D.    eksperimen
E.     dokumentasi

32.    Bela Fania melakukan penelitian tentang upacara adat “Rambu Solo” pada Suku Toraja. Untuk mengetahui proses pemakaman tersebut, bela harus datang langsung ke Sulawesi Selatan. Sehingga mau tidak mau Bela menggunakan teknik observasi partisipatoris. Kelebihan dari teknik penelitian yang dilakukan oleh Bela Fania adalah . . . .
A.       terdapat kondisi yang tidak terduga
B.       mencatat secara bersamaan adanya kejadian tertentu
C.       menimbulkan perilaku atau sikap berbeda dari informan karena hadirnya peneliti
D.       dapat dibagikan secara bersama-sama kepada seluruh responden
E.        keadaan informan sulit diamati karena bersifat pribadi

33.    Dalam merancang suatu penelitian, disebutkan salah satu tujuan penelitian ingin mengetahui latar belakang siswa dalam memilih mata pelajaran pilihan UNBK. Untuk mengumpulkan data maka peneliti menggunakan angket tertutup. Kekurangan metode pengumpulan data tersebut adalah ....
A.  tidak dapat diketahui kejujurannya
B.  dapat dibuat anonim
C.  dapat dijawab pada waktu senggang
D.  dapat dibagikan secara serentak
E.   data dapat diperoleh serentak dalam satu waktu

   34.    Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!
(1)   Memeriksa kelengkapan instrumen pengumpulan data.
(2)   Memasukkan data ke dalam tabel yang sudah disediakan.
(3)   Menampilkan data sebagai hasil dari proses reduksi data.
(4)   Membuat kategorisasi kedalam tabel atau matriks.
(5)   Menampilkan data hasil kategorisasi berdasarkan kriteria tertentu.
Berdasarkan pernyataan di atas, proses display data ditunjukkan oleh nomor . . . .
A.  (1), (2), dan (3)
B.  (1), (2), dan (4)
C.  (1), (3), dan (5)
D.  (2), (4), dan (5)
E.   (3), (4), dan (5)

   35.    Penelitian yang dilakukan oleh Rea dan teman-temannya sudah mencapai tahap pemberian simbol angka. Angka 1 untuk responden yang menjawab “Ya”, sedangkan angka 2 untuk responden yang menjawab “Tidak”. Hal ini dilakukan untuk memudahkan peneliti dalam proses menganalisis data. Proses pengolahan data yang dilakukan Rea dan teman-temannya disebut . . . .
A.  editing
B.  tabulating
C.  reduksi
D.  display
E.   coding

  36.    Dibawah ini yang termasuk dalam sistematikan penulisan Bab 3 (Metode Penelitian) dalam penelitian kualitatif adalah . . . .
A.    latar penelitian, metode penelitian, populasi dan sampel
B.     latar penelitian, fokus penelitian, uji keabsahan data
C.     latar penelitian, metode penelitian, hipotesis
D.    latar penelitian, metode penelitian, validitas data
E.     latar penelitian, metode penelitian, variabel penelitian

   37.    Perhatikan tabel jenis pekerjaan orang tua siswa berikut!
Pekerjaan
f
%
Karyawan
10
25,0
Pengusaha
5
12,5
Guru
2
5,0
Petani
18
45,0
TNI
3
7,5
Lain-lain
2
5,0
Total
40
100

Kesimpulan yang tepat berdasarkan tabel di atas adalah ...
A.  sebagian besar pekerjaan orang tua siswa adalah petani
B.  pengusaha pekerjaan yang paling di inginkan para siswa
C.  rata-rata pekerjaan orang tua siswa adalah sebagai karyawan
D.  petani merupakan pekerjaan paling favorit dibanding pekerjaan lain   
E.   TNI sangat diminati oleh para lulusan pelajar

   38.    Ditutupnya prostitusi Dolly di daerah Surabaya memiliki dampak positif dan negatif. Dampak positifnya yaitu sudah tiadanya tempat asusila terbesar di Kota Surabaya. Sementara dampak negatifnya adalah tindakan prostitusi tidak serta merta hilang, namun justru menyebar di lingkup kecil seperti rumah-rumah penduduk dan tempat bordir. Padahal sebelum tempat prostitusi Dolly ditutup, sudah banyak dilakukan penelitian-penelitian terkait. Hal ini mengindikasikan lemahnya proses penelitian dalam hal . . . .
A.    menggali informasi sebanyak-banyaknya sebelum ditutupnya prostitusi dolly
B.     kurangnya pengawasan terhadap pelaku prostitusi
C.     kurangnya lahan pekerjaan sebagai pengganti pekerjaan sebelumnya
D.    lemahnya proses pengamanan dari berbagai pihak
E.     proses perencanaan penelitian sosial kurang matang

  39.    Nafi telah menyelesaikan penelitian guna memenuhi tugas akhir kuliahnya. Selanjutnya, ia perlu membuat laporan hasil penelitian. Hasil penelitian tersebut harus dipublikasikan agar bermanfaat bagi berbagai pihak, salah satunya bagi pemerintah. Manfaat laporan hasil penelitian tersebut bagi pemerintah adalah . . . .
A.  meningkatkan prestasi dan karier
B.  menambah khazanah ilmu pengetahuan
C.  menjadi acuan dalam pengambilan kebijakan
D.  memotivasi pelaksanaan penelitian lanjutan
E.   mengimplementasikan semua hasil penelitian

   40.    Sebagai tugas akhir Mata Pelajaran Sosiologi pada bab penelitian sosial,siswa kelas XII IPS harus mempersiapkan presentasi ilmiah. Dibawah ini yang tidak termasuk langkah-langkah presentasi ilmiah adalah . . . .
A.  mempersiapkan tim penyaji yang terdiri atas moderator, notulis dan penyaji materi
B.  moderator membuka acara dengan salam dan mengarahkan kegiatan presentasi
C.  tim penyaji menyampaikan materi secara ringkas, jelas dan padat
D.  moderator tidak memperkenankan audien untuk bertanya dan memberikan masukan
E.   tim penyaji memberikan tanggapan terhadap pertanyaan yang diajukan audien

SOAL URAIAN
41.    Perhatikan cuplikan artikel berikut!
Budaya asing membuat jiwa nasionalisme pemuda di perbatasan RI dan Timor Leste, khususnya di Kabupaten Timor Tengah Utara (TTU), Nusa Tenggara Timur, semakin hari kian luntur.

“Jiwa nasionalisme pemuda di perbatasan makin hari semakin luntur, semakin jauh dari spirit cita-cita proklamasi. Apalagi Kabupaten TTU sebagai garda terdepan negara Indonesia, hal ini disebabkan kaum muda telah dirasuki oleh budaya dan pengaruh asing,” jelas Budi. “Banyak contoh lunturnya nasionalisme pemuda yakni di antaranya banyak kaum muda terlibat langsung dalam berbagai masalah, misalnya penyelundupan minyak, bersikap apatis saat upacara kenegaraan, mencintai produk dan bendera negara asing. Hal ini tentunya mencerminkan bahwa belum adanya kecintaan kaum muda terhadap budaya Indonesia,” lanjut Budi.
Penulis : Kontributor Timor Barat, Sigiranus Marutho Bere


Sumber: https://regional.kompas.com
Berikan solusi terbaik untuk mengatasi permasalahan diatas!

42.    Perhatikan ilustrasi gambar dibawah ini!













Jelaskan pendapat kalian setelah melihat gambar diatas, dan berikan solusinya minimal 3!
43.    Perhatikan ilustrsi gambar berikut!
















Sumber:https://www.kompasiana.com

Kaitkan kedua gambar diatas, kemudian buatlah:
a.    Judul penelitian !
b.    Rumusan masalah !

44.    Cermati ilustrasi berikut ini!
“Seorang peneliti akan mengkaji pengaruh penggunaan telepon seluler terhadap penurunan intensitas komunikasi langsung siswa kelas X, XI dan XII IPS. Untuk memperoleh data penelitian, peneliti memerlukan 30 orang yang akan dijadikan subjek penelitian. Sementara jumlah masing-masing jenjang kelas adalah dua kelas”
Agar seluruh siswa kelas X, XI dan XII memiliki kesempatan yang sama untuk diteliti, tentukan teknik pengumpulan data disertai kelebihan dan kekurangannya!
45.    Perhatikan tabel rata-rata nilai Sosiologi semester genap berikut!
NO
KELAS
RATA-RATA NILAI
KETERANGAN
1.       
X IPS 1
7
PTS < PAS
2.       
X IPS 2
7,5
PTS < PAS
3.       
X IPS 3
8
PAS > PTS
4.       
X IPS 4
8
PAS > PTS
5.       
X IPS 5
8,5
PTS >PAS
Sumber: data olahan sendiri
Setelah memahami tabel tersebut, berikan kesimpulan anda yang mewakili seluruh isi tabel!


1 Response to "Latihan Soal Penilaian Akhir Semester Genap Kelas XI - Paket A"

Iklan Bawah Artikel